Forfatter
Tittel Interactions 1: programfag engelsk 1
Medansvarlig
Språk
Hylleplassering
Eier
Klassifikasjon
Emne
År
Noter Interactions 1 gir elevene mulighet til å jobbe i dybden med programfaget Engelsk 1 og er utviklet til ny læreplan i faget for fagfornyelsen (LK20). Læreverket lar elevene jobbe systematisk med begreper, perspektiver og språklige utfordringer for å utvikle deres samlede kompetanse i engelskfaget. Interactions lærebok i kombinasjon med læreverkets digitale ressurser gir elever og lærere verktøyene de trenger for å lykkes med Engelsk 1. Interactions har både fysisk og digital lærebok. Strukturen i Interactions 1 er bygd opp etter temaene i læreplanen. Læreverket innledes med et kapittel som gir elevene mulighet til å hente opp egne kunnskaper og erfaringer om engelsk som verdensspråk og deretter jobbe med problemstillinger knyttet til utbredelsen og bruken av språket i verden i dag. Språklige varianter i engelskspråklige land er et sentralt kompetansemål, og elevene får bl.a. innsikt i hvordan engelsk brukes i Nigeria, Sør-Afrika, India og New Zealand. De får også lære om og lytte til varianter av engelsk innad i Storbritannia og USA. De tre påfølgende kapitlene har en struktur som tilrettelegger for en gradvis oppbygging av kunnskaper og kompetanse, i tråd med det nye kompetansebegrepet i fagfornyelsen: Del A: Foundations: Her forklares nøkkelbegreper for tematikken i kapitlet. Del B: Perspectives: Her møter elevene personlige perspektiver og synspunkter på kapitlets tematikk. Del C: Societies: Her belyses samfunnsmessige perspektiver og vinklinger på tematikken. De tre kapitlenes tematikk er hentet fra læreplanen («Om faget» og kompetansemål): kommunikasjon, kritisk tenkning og interkulturell kompetanse (kap. 2) innflytelsen til og bruken av det engelske språket i informasjons- og meningsutveksling globalt (kap. 3) aktuelle samfunnsdebatter i engelskspråklige land (kap. 4) Det tverrfaglige temaet «Demokrati og medborgerskap» ligger til grunn for utvelgelsen av temaer og tekster i disse kapit
ISBN
Tilgjengelige
Venteliste
*00003506n m 22003971 4500
*00112782
*008210315s2021 no ar 00mul 9
*015 $a150369776$bBokbasen AS
*019 $bl$dL
*020 $a978-82-02-68690-1$bfleksibind
*025 $a9788202686901
*040 $aBokbasen AS
*0410 $anobnno
*0820 $a428.243982$zh$223/nor
*0821 $a428.2$zb$223/nor
*090 $c428.2$dB
*10010$aBurgess, Richard$d1956-$0(NO-TrBIB)90791090$8m
*24510$aInteractions 1$bprogramfag engelsk 1$cRichard Burgess, Magne Dypedahl, Hilde Hasselgård, Tom Arne Skretteberg, Maria Casado Villanueva
*250 $aUtgave 1, bokmål/nynorsk[utgave]
*260 $aOslo$bCappelen Damm$c[2021]
*300 $a376 sider$billustrasjoner$c29 cm
*520 $aInteractions 1 gir elevene mulighet til å jobbe i dybden med programfaget Engelsk 1 og er utviklet til ny læreplan i faget for fagfornyelsen (LK20). Læreverket lar elevene jobbe systematisk med begreper, perspektiver og språklige utfordringer for å utvikle deres samlede kompetanse i engelskfaget. Interactions lærebok i kombinasjon med læreverkets digitale ressurser gir elever og lærere verktøyene de trenger for å lykkes med Engelsk 1. Interactions har både fysisk og digital lærebok. Strukturen i Interactions 1 er bygd opp etter temaene i læreplanen. Læreverket innledes med et kapittel som gir elevene mulighet til å hente opp egne kunnskaper og erfaringer om engelsk som verdensspråk og deretter jobbe med problemstillinger knyttet til utbredelsen og bruken av språket i verden i dag. Språklige varianter i engelskspråklige land er et sentralt kompetansemål, og elevene får bl.a. innsikt i hvordan engelsk brukes i Nigeria, Sør-Afrika, India og New Zealand. De får også lære om og lytte til varianter av engelsk innad i Storbritannia og USA. De tre påfølgende kapitlene har en struktur som tilrettelegger for en gradvis oppbygging av kunnskaper og kompetanse, i tråd med det nye kompetansebegrepet i fagfornyelsen: Del A: Foundations: Her forklares nøkkelbegreper for tematikken i kapitlet. Del B: Perspectives: Her møter elevene personlige perspektiver og synspunkter på kapitlets tematikk. Del C: Societies: Her belyses samfunnsmessige perspektiver og vinklinger på tematikken. De tre kapitlenes tematikk er hentet fra læreplanen («Om faget» og kompetansemål): kommunikasjon, kritisk tenkning og interkulturell kompetanse (kap. 2) innflytelsen til og bruken av det engelske språket i informasjons- og meningsutveksling globalt (kap. 3) aktuelle samfunnsdebatter i engelskspråklige land (kap. 4) Det tverrfaglige temaet «Demokrati og medborgerskap» ligger til grunn for utvelgelsen av temaer og tekster i disse kapit
*650 0$aStudiespesialisering$1ST$2Udir$9nob
*650 0$aStudiespesialisering$1ST$2Udir$9nno
*650 0$aSpråk, samfunnsfag og økonomi Vg2$1STSSA2$2Udir$9nob
*650 0$aSpråk, samfunnsfag og økonomi Vg2$1STSSA2$2Udir$9nno
*650 0$aEngelsk 1$1SPR3029$2Udir$9nob
*650 0$aEngelsk 1$1SPR3029$2Udir$9nno
*650 0$aVG2$1VG2$2Bokbasen AS$9nob
*650 0$aVG2$1VG2$2Bokbasen AS$9nno
*650 0$aGrunnbøker$16$2Bokbasen AS$9nob
*650 0$aGrunnbøker$16$2Bokbasen AS$9nno
*70010$aDypedahl, Magne$d1964-$eforf.$jNO$0(NO-TrBIB)90573766$8m
*70010$aHasselgård, Hilde$d1963-$eforf.$jNO$0(NO-TrBIB)90617560$8f
*70010$aSkretteberg, Tom Arne$eforf.$jNO$0(NO-TrBIB)4066215$8m
*70010$aVillanueva, Maria Casado$eforf.$jES$0(NO-TrBIB)1615360582604$8f
*850 $aBardufoss vgs.
^
Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her
for bli den første til å gi din mening